Pour s’inscrire au CISCO, il est nécessaire :
– soit d’être étudiant en 6ème année dentaire
– soit d’être chirurgien-dentiste diplômé en France ou à l’étranger
PROGRAMME
La formation d’orthodontie initiale prodiguée par le CISCO à Paris comporte 10 stages de 4 jours répartis sur 2 ans / 40 JOURS DE FORMATION AU TOTAL.
La formation d’orthodontiste vise à appréhender le diagnostic et les premières étapes d’un traitement d’orthodontie,
- Centrée sur l’orthodontie précoce par excellence
- Développer le système de diagnostic
- Développer le concept de déverrouillage
- Transversale
- incisif
- Fonctionnel
- La thérapeutique précoce des classes I
- La thérapeutique des classes II orthopédiques
Elle ira chercher dans les étapes et les solutions plus complexes à mettre en œuvre.
- Développer le diagnostic et la thérapeutique multi-attachée
- Les traitements orthodontiques en denture définitive :
- Les classe I DDM avec et sans extractions
- Classe II 1
- Classe II 2
- La dysmorphose de classe III
- Les aligneurs
- L’apport des mini-vis en orthodontie
- L’orthodontie adulte
1er cycle de la formation CISCO
Cette année est centrée sur l’orthodontie précoce par excellence
Stage 1 : Le Diagnostic orthodontique
Après ce stage vous serez capable de :
- Dépister les problèmes fonctionnels, dentaires, et articulaires de vos patients
- Demander les documents diagnostiques nécessaires pour chaque cas
- Lire, tracer et analyser vos téléradiographies
- Explorer les outils orthodontiques : Pinces, fils, arcs, exerces de pliage etc…
Stage 2 :Les premiers actes thérapeutiques et l’étude du sens transversal
Après ce stage vous serez capable de :
- Dépister et diagnostiquer les problèmes du sens transversal
- Connaitre pourquoi, comment et quand commencer un traitement orthodontique précoce
- Comprendre le rôle du « DEVERROUILLAGE PRECOCE » et l’harmonisation de la croissance de la face
- Faire, activer et poser un Quad Helix (appareil d’expansion et de reformage maxillaire de choix en traitement interceptif)
Stage 3: Initiation aux thérapeutiques fixes Mise en place des appareils orthodontiques précoces
Après ce stage vous serez capable de mettre en place des appareils orthodontiques précoces :
- Placer vos bagues molaires
- Coller vos boîtiers orthodontiques
- Choisir, faire et placer les premiers arcs nécessaires à un traitement orthodontique précoce
- Simuler les effets thérapeutiques sur votre typodont
Stage 4: L’éducation fonctionnelle et les thérapeutiques orthodontiques précoces
Après ce stage vous serez capable de :
- Diagnostiquer certains problèmes fonctionnels à l’origine des malocclusions
- Mettre en place un traitement de rééducation de la respiration buccale et de la posture linguale
- Déverrouiller et libérer la croissance des enfants en traitement
- Elaborer un plan de traitement en denture mixte
Stage 5: Les traitements fonctionnels et orthopédiques des classes II (exclusivement en webinaire)
Après ce stage vous serez capable de :
- Dépister et diagnostiquer les malocclusions de classe II
- Choisir le bon moyen thérapeutique selon le diagnostic différentiel de chaque cas
- Mettre en application des propulseurs : PUL, EF, Elastodontie….
- Connaitre les complications d’une prise en charge tardive d’un cas de classe II orthopédique
Stage 6: Le traitement orthodontique des classes I avec et sans extraction « Simulation sur typodont en technique autoligaturant »
Après ce stage vous serez capable de :
- Dépister et diagnostiquer les dysmorphoses de classe I
- Décider le choix thérapeutique: sans ou avec extractions
- Faire votre maquette thérapeutique: La VTO simplifiée
- Déterminer les objectifs de traitement et le choix des moyens thérapeutiques à mettre en application
Stage 7: Le traitement orthodontique des classes II division 1 « Simulation sur typodont en technique autoligaturant »
Après ce stage vous serez capable de :
- Dépister et diagnostiquer les malocclusions de classe II div 1
- Déterminer les objectifs thérapeutiques individualisés pour chaque cas
- Connaitre les moyens mécaniques de correction de classe II orthodontique
- Choisir le bon moyen thérapeutique en fonction de vos objectifs
Stage 8: Le traitement orthodontique des classes II division 2 « Simulation sur typodont en technique autoligaturant »
Après ce stage vous serez capable de :
- Dépister et diagnostiquer les malocclusions de classe II div 2
- Connaître les moyens mécaniques de correction de la supraclusion incisive selon le diagnostic différentiel
- Connaître les critères occlusaux recherchés en fin de tout traitement orthodontique
- Prévenir la récidive et choisir le système de contention approprié
- Choisir le bon moyen thérapeutique en fonction de vos objectifs
Stage 9: Les stratégies thérapeutiques des classes III
Après ce stage vous serez capable de :
- Dépister et diagnostiquer les malocclusions de classe III
- Choisir le bon moyen thérapeutique selon le diagnostic différentiel de chaque cas
- Intervenir précocement pour éviter l’installation et l’aggravation d’une Classe III
- Mettre en place une thérapeutique orthopédique et orthodontique appropriée en fonction de l’âge du patient
Stage 10 : Traitement orthodontique par aligneurs - Ancrage osseux par mini-vis - Traitement adulte - ÉTUDE COMPARATIVE ALIGNEURS ORTHODONTIE FIXES
Après ce stage vous serez capable de :
- Connaître les spécificités de l’orthodontie pour les adultes (partie 1)
- Connaître le principe des traitements orthodontiques par aligneurs (initiation par INVISALIGN)
- Comprendre l’apport des mini-vis dans l’ancrage en l’orthodontie
- Connaître les complexités thérapeutiques de l’orthodontie chez l’adulte (partie 2)
METHODE D’EVALUATION
Dans une démarche qualitative « QUALIOPI », il vous sera proposé 5 QCM avant et après formation pour valider votre montée en compétence.
INDICATEUR QUALITE
Le CISCO diffusera sur son site INTERNET la synthèse des résultats obtenus en terme de satisfaction de ses inscrits en formation.
DELAI D’ACCES
Il est possible de s’inscrire à la formation initiale dans un délai d’1 semaine avant le début de la formation dans une certaine limite. On pourra toutefois déroger à cette règle à l’appréciation de la direction.
